Hubungan Perilaku Cyberbullying Dengan Tingkat Kepercayaan Diri Pada Remaja Di SMK Baruna Dukuhwaru

Ayuningtiyas, Dwi Sekar (2025) Hubungan Perilaku Cyberbullying Dengan Tingkat Kepercayaan Diri Pada Remaja Di SMK Baruna Dukuhwaru. Tugas Akhir(TA) thesis, Universitas Bhamada Slawi.

	Text BAB 1_C1021099.pdf - Other Download (106kB)
	Text BAB 2_C1021099.pdf - Other Download (187kB)
	Text BAB 3_C1021099.pdf - Other Download (289kB)
	Text Dapus_C1021099.pdf - Other Download (218kB)
	Text SKRIPSI_C1021099.pdf - Other Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Cyberbullying merupakan bentuk kekerasan digital yang dapat memengaruhi kepercayaan diri remaja, baik sebagai pelaku maupun korban. Kepercayaan diri yang rendah dapat menjadi pemicu maupun akibat dari keterlibatan dalam perilaku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku cyberbullying dengan tingkat kepercayaan diri pada remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel terdiri dari 79 responden yang ditentukan melalui teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner cyberbullying (30 pernyataan unfavorable) dan kuesioner kepercayaan diri (20 pernyataan favorable dan unfavorable). Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar remaja dengan kepercayaan diri rendah cenderung terlibat dalam perilaku cyberbullying, sementara remaja dengan kepercayaan diri tinggi cenderung tidak terlibat. Uji Chi-square menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kedua variabel (p = 0,000). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara perilaku cyberbullying dan tingkat kepercayaan diri. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran sekolah dalam menyediakan ruang konseling yang responsif dan menyelenggarakan program-program peningkatan kepercayaan diri, seperti pelatihan public speaking, pembentukan kelompok sebaya yang positif, serta pemanfaatan media edukatif yang relevan dengan kehidupan remaja, guna mengurangi risiko keterlibatan dalam perilaku cyberbullying

Item Type:	Thesis (Tugas Akhir(TA))
Additional Information:	C1021099
Uncontrolled Keywords:	Cyberbullying, Kepercayaan Diri, Remaja, Media Sosial
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Pustakawan Editor Bhamada
Date Deposited:	07 Aug 2026 02:57
Last Modified:	07 Aug 2026 02:57
URI:	http://repository.bhamada.ac.id/id/eprint/907

Actions (login required)

View Item